Dans le cadre de ses actions d’éducation à la santé, la Ligue contre le cancer, association agréée par l’Éducation nationale, déploie le programme Explo’Santé au sein de certains établissements scolaires de Gironde. Ce programme s’inscrit pleinement dans la démarche École Promotrice de Santé portée par l’Éducation Nationale.

Descriptif

Le programme Explo’Santé s’appuie sur une approche multi-acteurs avec pour objectifs de développer les Compétences Psychosociales (CPS) des élèves et de contribuer à des environnements de vie favorables à la santé. Les compétences psychosociales sont définies comme la capacité d’une personne à faire face aux exigences et aux défis de la vie quotidiennes. Les compétences psychosociales se divisent en 3 catégories : les compétences cognitives, émotionnelles et sociales. De façon plus concrète, le développement des compétences psychosociales permet de mobiliser des ressources face à une situation imprévue. En les renforçant, les élèves apprennent à mieux se connaître, à gérer leurs émotions et leur stress, à développer des relations de confiance, à communiquer efficacement et à prendre des décisions éclairées.

Il s’agit d’un programme sur trois années scolaires, du CM1 à la 6^ème, dans le cadre du cycle 3. L’objectif est de suivre la même cohorte d’élèves sur les 3 années, en partenariat avec un collège du territoire et ses écoles de rattachement.

L’intervention a été structurée en deux volets complémentaires : volet A « Education à la santé centrée sur les CPS » et volet B « Développement des environnements favorables à la santé ».

Le premier volet du programme consiste à développer les compétences psychosociales à travers 10 séances par an et par classe.  Les séances sont pédagogiques et interactives (jeux de rôle, mises en situation, partages d’expériences…) pour développer progressivement les CPS . Elles seront co-animées par les chargées de prévention de la Ligue contre le cancer Gironde et les enseignants.

Le second volet correspond au développement d’environnements favorables à la santé physique (bâti scolaire, aménagement d’espace…) et social (climat scolaire). Cet axe se fait en coopération avec l’ensemble de la communauté scolaire à partir des besoins spécifiques du territoire.

Le développement des CPS est d’une « efficacité attestée » dans « la réduction des addictions, de la violence, des problèmes de santé mentale et de santé sexuelle, augmentation du bien-être », ainsi que dans « l’amélioration du climat scolaire, des résultats scolaires, de l’insertion professionnelle »[1].

De plus, l’argumentaire de l’INCA témoigne de l’impact de l’aménagement du territoire sur « de nombreux déterminants de la santé, comme les déterminants environnementaux, comportementaux et d’habitudes de vie, d’organisation des soins de santé et de pratiques de prévention »[2]. Ces déterminants de santé ont une influence sur l’incidence et la mortalité des cancers.

Historique

Explo’Santé est un programme pluriannuel de recherche interventionnelle en milieu scolaire, créé suite à la publication, en 2022, du référentiel scientifique sur les Compétences Psychosociales par Santé Publique France.

La recherche interventionnelle a débuté en 2022, dans 6 territoires pilotes en France métropolitaine : Ardèche (CD07), Corrèze (CD19), Hérault (CD34), Ille-et-Vilaine (CD35), Loire (CD42), Loire-Atlantique (CD44).

En Gironde

Le Comité de Gironde, en partenariat avec l’Éducation Nationale et avec le soutien de l’ARS, déploie le programme Explo’Santé sur le territoire de la Haute Gironde depuis le 27 janvier 2025. L’objectif était d’intervenir en milieu rural où la question des inégalités territoriales et sociales de santé est prégnante. Le choix des écoles et du collège a été donc définis, avec cette contrainte, en concertation avec la Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale de la Gironde. Le collège de Saint-Ciers-sur-Gironde a été retenu, ainsi que 6 de ces écoles de rattachement : Anglade, Braud-et-Saint-Louis, Étauliers, Saint-Ciers-sur-Gironde, Reignac et Val-de-Livenne. Cela représente 7 classes et 149 élèves, dont 113 CM1.

[1] https://www.drogues.gouv.fr/lessentiel-sur-le-renforcement-des-competences-psychosociales-pour-une-prevention-efficace-lecole

[2] https://www.e-cancer.fr/Expertises-et-publications/Catalogue-des-publications/Promotion-de-la-sante-prevention-des-cancers-et-amenagement-des-territoires-Argumentaire